线上展览|“我的书屋我的梦”活动作品展（一）

我馆为贯彻落实“希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围”指示精神，落实“牢记谆谆教导 不负殷切希望'人人争做文明使者·携手共创美好生活’主题教育实践活动”和“建设文化强区、打造书香开平”部署要求，我馆开展“我的书屋我的梦”青少年征文活动已经圆满结束啦！此次活动中我们收到了众多学生投稿，让我们来看看这些孩子们的优秀作品吧~~~

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《哭鼻子比赛》读后感

哈哈，哭鼻子还有比赛？我怀着好奇心，一口气读完了《哭鼻子比赛》这篇文章。文章里是这样写的：几个哭鼻子的“运动员”，正在嚎嚎大哭，他们比赛谁哭的声音最大，而且要做到说停就停。文章中还这样写道：台上的运动员在哭，而台下的观众却在拼命地笑。读到这里，我也不自觉地笑了起来，可是仔细想一想，那些观众为什么会笑呢？我以前也爱哭，那不也是在笑我吗。

有一次，我和表妹为一件事吵了起来，爸爸要我让着表妹，可我不服，便使劲地哭了起来，爸爸没有办法，只好依了我。

看了这篇文章以后，我不但不哭了，而且还讨厌哭。我有什么正当的要求，可以跟爸爸妈妈提出来，不要无礼取闹。

——投稿人：宗东旭

（小学二年级学生）

指导老师：包逢祺

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读《西游记》有感

《西游记》这本书主要写了唐憎师徒四人去西天取经历经九九八十一难的故事。

唐憎当然是第一号人物了，他心地善良，心慈手软，不过有的时候也分不清黑白是非。

二号人物是孙悟空，他调皮好动，尤其时而变得本领，法力无人能及，只不过有的时候有些顽皮，有些太过分而已。

三号人物是猪八戒，为人憨厚可爱，不过有的时候有些贪吃好睡。

四号人物是沙憎，老实诚实，这么多年来从无怨言。

《西游记》是我国的四大名著之一，他为我们讲述了许许多多好看的故事，我希望大家以后能够多看一些书，特别是我国的四大名著。

——作品来源：刘俊峰

（小学五年级学生）

指导老师：包逢祺

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读《鲁滨逊漂流记》有感

在英国十大世界名著小说家中，笛福排名第一，他写的《鲁滨逊漂流记》在当时影响巨大，至今仍是世界名篇之一。

当读完《鲁滨逊漂流记》的时候，我的心情久久不能平静下来，书中那惊心动魄的情景依然浮现在我的眼前。

故事是这样的：1632年，鲁滨逊出生在约克市一个富裕的家庭里。他从小喜欢航海，想当上生活充满挑战和刺激的水手。于是，他没有听从家人的劝告，而是离家出走，去参加了航海的旅程。可万万没预料到，这一次的航海很不顺利，风越刮越大，大海汹涌澎湃，最后把船给吹翻了。鲁滨逊一个人飘落到了一个荒无人烟的小岛上。鲁滨逊没有畏惧生存的危险和艰难，而是用船上的东西加上自己的智慧，打造了桌子、椅子等用品，还建造了房子，并开荒种地，制作了面包。不仅如此，鲁滨逊还救下了一个土著族的俘虏，并给那个俘虏起了一个名字，叫星期五。从那以后，星期五就成了他忠实的仆人和朋友。最后，鲁滨逊在孤岛上发现了一艘英国船，他救出了船上的船长和水手，也挽救了船只，这才回到了英国。

鲁滨逊的遭遇告诉我们：当遇到困难、挫折和不幸时，只要有勇气和毅力，即使是在恶劣的环境下，也会成为一个成功者，一个英雄。同样，只要有坚强的意志，就能在人生的道路上勇往直前，永不放弃。

——作品来源：徐泽

（小学五年级学生）

指导老师：包逢祺

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读《草房子》有感

这是一部讲究品位的少年长篇小说。

作品主要描写了男孩子刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹了或者直接参与了一连串看似平常但催人泪下、撼动人心的故事。少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲惨与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑塑迷离而又充满诗情画意的情感纠纷……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里，这六年，也是他接受人生启蒙教育的六年。

作品格调高雅，由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧，荡漾于整个作品的悲斓情怀。在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋冷漠的当今世界中，也显得弥足珍贵，格外感人。通篇叙述既明白晓畅，又有一定的深度，是那种既让孩子喜欢也可供成年人阅读的儿童文学。

——作品来源：章海亮

（小学五年级学生）

指导老师：包逢祺